Studien haben bereits erwiesen, daß Kleinkinder bereits im Alter von 12 Monaten bis zu 5 Jahren bei regelmäßigem, spielerischem Umgang mit dem Rythmus und Klang von Wörtern einer weiteren Sprache, unterstützt durch Materialien, Lieder und "Nursery-Rhymes", diese Sprache problemlos aufnehmen und verarbeiten, denn auch die eigene Muttersprache haben die Kinder nicht durch Übersetzung "Mothertongue-Methode" sondern durch Erfahrung und Verarbeitung erlernt.